后期编辑是微课制作的一项重要工作，包括增加片头，视频的裁剪、插入，添加转场、特效、字幕，以及音画同步等。

前面几个专题我们都是围绕着微课视频的录制展开的，这一专题要介绍几个用于微课课件设计与开发的工具了。

不同领域的专家在不同场合对微课所做的专题讲座。

iPad轻便灵活，集成了摄像头、麦克风、触摸屏等硬件设备，可以直接在屏幕上圈划书写（相比于PC，鼠标书写使用不便），易于操作，结合特有的APP，非常方便于讲解。

关于“什么样的微课才是好微课”这个话题，国内不少专家学者都有自己的认识与看法。

在慕课、翻转课堂、混合式学习以及各类微课大赛和教研活动的推动下，微课已成为当前我国教育信息化资源建设的重点和热点之一，制作微课成了教师必须掌握的一项本领。

我们将利用录屏法录制视频的微课我们称之为录屏类微课。

由于所用摄像设备及器材的多样性，拍摄具有多种方式与方法，可以满足多种教学内容和形式的微课制作需求。

一、微课的定义 很多国内专家学者都对微课进行了定义。